Duración: 100 horas.
Diploma acreditativo, con nº de horas, contenidos desglosados y calificación
obtenida.
Matricula abierta todo el año.
Objetivos:
-
Conocer los contenidos más notables sobre la intervención socioeducativa con
adolescentes en conflicto o riesgo social y su proceso de progreso a la vida
adulta, con el apoyo de los textos y actividades que se proponen a lo largo del
Curso.
-
Sistematizar los conocimientos adquiridos y ser capaz de explicitar y
transmitir adecuadamente las aportaciones, procesos y posibilidades de
intervención socioeducativa en este ámbito.
-
Conocer estrategias de intervención socioeducativa con adolescentes y jóvenes
en riesgo
-
Reflexionar sobre el rol, las actitudes y habilidades que cualquier educador o
agente social que intervenga con adolescentes y jóvenes en situación de riesgo
tiene que alcanzar, así como los distintos tipos y áreas de intervención a
tener en cuenta.
-
Comprender los factores asociados a riesgo social en adolescentes; conocer los
trastornos del comportamiento más frecuentes en adolescentes; y conocer las
técnicas de intervención socioeducativa más apropiadas.
-
Conocer técnicas de intervención con adolescentes y aplicarlas a diferentes
ámbitos.
La infancia y la adolescencia en riesgo es un colectivo en
aumento debido a las nuevas problemáticas sociales que se combinan con las
características personales. Al perfil del menor sujeto a protección, tenemos
que añadir a los adolescentes con problemas con la justicia y otras características
especificas que se están erigiendo como nuevas problemáticas en este campo: violencia,
conflictos integeneracionales, acoso escolar, inicio temprano en el consumo de
drogas...
Los profesionales de distintos campos de la intervención
social con este colectivo, así como todas las personas que desean dedicarse
profesionalmente a esta área de intervención social, necesitan de un espacio de
intercambio de experiencias, conocimiento y evaluación del trabajo, para
enfrentar los nuevos desafíos que nacen de la aproximación a las nuevas
problemáticas que se están revelando en ciertos adolescentes.
Pretendemos con este Curso una aproximación directa y
crítica a la realidad y a la práctica de la intervención con adolescentes en el
campo de la marginación y la exclusión social. Ejemplos y casos prácticos de
esta problemática con pistas para la intervención socioeducativa.
Partiendo de la experiencia educativa con jóvenes en
riesgo social y de la situación que viven en ambientes familiares
desestructurados o en el mundo deteriorado de la calle, se retrata a los
adolescentes y a sus familias multiproblemáticas, con descripciones de la
interacción educativa entre los educadores y educandos, ya sea desde un Centro
de Acogida para adolescentes o en el trabajo de calle.
Completamos el Curso con referentes para educadores en su
praxis cotidiana: fundamentación, metodología y buenas prácticas para incidir
sobre este colectivo.
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ANIMACION, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE
Formacion a Distancia y Permanente de Educadores/as
formacionadistancia@yahoo.es
http://animacion.synthasite.com
Apartado 3049 -36205 VIGO - España
Tfno/Fax.: 986-25 38 66 / Movil: 677-52 37 07 / 615-38 30 03
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